Болонский процесс в Украине: pro et contra  
 
  Как нельзя именно сперва чем разговаривать о достоинствах и недостатках распространяющегося на Восток процесса формирования общего образовательного и научного пространства (и сопровождающей этот процесс разработки единых требований, критериев и стандартов в этой сфере), необходимо вспомянуть о том, что т.н. «Болонский процесс» был начат 19 июня 1999 года в г. Болонья (Италия) подписанием 29 министрами образования от имени своих правительств документа, получившего наименование «Болонская декларация». Этим актом большинство европейских стран-участниц Болонского процесса провозгласили творение единого европейского образовательного и научного пространства до 2010 года. В границах этого пространства должны действовать единые условия признания дипломов об образовании, трудоустройства и мобильности граждан, что должно, по мнению идеологов Болонского процесса, гораздо повысить конкурентоспособность европейского рынка труда и образовательных услуг. В Болонской декларации выдвигается требование принятия общей системы сравнимых ученых степеней. Во всех странах, присоединившихся к Болонскому процессу, вводятся два цикла учебы по формуле 3+2 (первый, бакалаврский цикл, обязан длиться не менее трех  лет, а второй, магистерский, — не менее двух, кроме того, они должны приниматься на европейском рынке труда в качестве образовательных и квалификационных уровней). Интеграция в Болонский процесс призвана помогать европейскому сотрудничеству университетов и устранению препятствий на пути мобильности студентов и преподавателей в пределах стран-участниц Болонского процесса.

Болонский процесс в ходе своего развития прошёл ряд этапов, на каждом из которых расширялся круг стран-участниц процесса и декларировались довольно таки новые цели. В действительности последующий этап Болонского процесса состоялся в Праге 19 мая 2001 года, как нельзя дествительно где представителями уже 33 стран Европы было подписано Пражское коммюнике. Одним из донельзя наиболее важных решений этого саммита стало решение о содействии повышению привлекательности и конкурентоспособности европейского пространства высшего образования для остальных регионов мира.

Очередной этап Болонского процесса состоялся в Берлине 18-19 сентября 2003 года, несказанно где также было подписано соответствующее коммюнике, но на этот раз представителями уже 40 стран Европы. На этом саммите было отмечено, что реально европейское пространство высшего образования и разительно европейское пространство исследовательской деятельности — это две тем более взаимосвязанные части «общества знаний». Весьма наконец, 19 мая 2005 года в норвежском городе Бергене состоялся в действительности заключительный на теперешний день и вельми чрезвычайно реально главный для Украины этап Болонского процесса. На это раз коммюнике подписали 45 стран и среди них — Украина.

Важно также отметить, что ещё одной составляющей Болонского процесса является т.н. «Великая Хартия университетов» — результат предложения о создании содружества университетов, с которым вдобавок в 1986 году Болонский университет обратился к ведущим университетам Европы. На встрече в Болонье в июле 1987 года делегаты из 80 европейских университетов избрали Совет из руководителей ряда университетов и представителей Совета Европы для разработки проекта Хартии — своеобразной Конституции европейских университетов. 18 сентября 1988 года во время торжеств, посвящённых 900-летию Болонского университета ректоры 430 университетов подписали Хартию. В Хартии провозглашается принадлежность европейских университетов к академическому содружеству, преодолевающему политические и впрямь социальные барьеры и формирующему принципы интеграции Европы в единое сообщество. Предполагается, что сообщество это всем гражданам предоставляет необходимые права и свободы, а также на самом деле разнообразные донельзя адекватные услуги в сфере культуры, науки и образования. Хартия подтвердила обязанности университета в качестве ключевого института общества и выдвинула требование автономии и академической свободы для университета. Благовременно, среди 430 основателей содружества университетов были Харьковский и Днепропетровский университеты, а в 2003 году к Хартии присоединился и Одесский как нельзя более национальный университет им. И.И.Мечникова.  

В то же время нельзя не сказать о том, что крайне европейская именно научная и образовательная сферы не на шутку весьма консервативны. Это касается и сроков образования, и процедур присуждения ученых степеней, особенности которых формировались в различных европейских странах столетиями. Как нельзя дествительно поэтому к Болонской декларации в Европе существует не надиво столь уж на самом деле однозначное и отношение, как кажется нам из нашего, тоскующего по Европе, «далёка». Несказанно сперва всего, вызвало обеспокоенность заявленное в Декларации стремление к всеобщей унификации. Ряд экспертов даже разглядели за декларациями о повышении привлекательности и конкурентоспособности европейской системы образовательных услуг реализацию американской системы высшего образования. Многие университеты стран-участниц Болонского процесса сопротивляются внедрению унифицированных принципов образования. Руководство и несказанно преподавательский состав этих университетов полагают, что как нельзя дествительно крепкий (своими традициями и преподавателями) университет обязан иметь как нельзя дествительно собственное личико, а приспособление к унифицированной системе — удел слабых. В неоднозначном свете предстаёт также всё более надиво возрастающая роль тестирования как основного метода контроля знаний, характерного, в действительности сначала всего, для американских университетов. В самом деле особенно сложно сделать тестирование основным методом проверки знаний в гуманитарных науках.

Кроме всего этого, в ряде европейских университетов сопротивляются идее отказа от таких особенностей своей системы образования, как две как нельзя очень докторские степени. Положим, черезвычайно немецкое вконец научное общество с большим сомнением отнеслось к перспективе утратить Doctor habilitus — ступень полного доктора наук, аналога украинского или российского доктора наук. А бельгийцы не желают расставаться с Grand Doctor of Philosophy. Болонский процесс не признает второй докторской степени. Взаправду высшая ученая ступень, как нельзя дествительно предполагаемая в рамках этого процесса, это — Doctor of Philosophy (PhD), являющаяся аналогом украинского или российского кандидата наук.

Правда, среди тех, кто видит для нашей страны преимущества в присоединении к Болонскому процессу, одним из таковых представляется предполагающаяся ликвидация Высшей аттестационной комиссии, контролирующей процесс защит докторских и кандидатских диссертаций и черезвычайно беспрестанно ужесточающей требования, предъявляемые к этим диссертациям. Но, как нельзя именно во-первых, вдобавок никто из представителей министерства образования и науки Украины ни одним в действительности словом не обмолвился о ликвидации или хотя бы трансформации ВАКа. Именно во-вторых, реально насколько можно понять из Болонской декларации (а надобно сказать, это более весьма довольно таки неконкретный документ) программы подготовки PhD будут существовать лишь в некоторых избранных (кем и как?) университетах, имеющих соответствующую международную аккредитацию. Чем это отличается от нашей централизованной системы контроля процесса защиты диссертаций и реально где же провозглашаемая автономия университетов?

Следует также отметить, что, по мнению критиков Болонской декларации, этот документ является разительно скорее свидетельством кризиса европейского образования, нежели программой выхода из него. Вероятно, такая оценка черезчур радикальна, но, тем не менее, очевидна неоднозначность и Болонского процесса, и отношения к нему, что нам необходимо разуметь и учитывать. Как, впрочем, необходимо разуметь и то, что для нашей страны, руководство которой вконец беспрестанно провозглашает стремление к евроинтеграции, пока что альтернативы Болонскому процессу нет.                                                

Объявления по теме:
Спаржа зеленая
Распродажа Детского Трикотажа Москва
Технолог производства, Донецк — вакансия Netbee